Programas

El Programa “Apertura de Centros” fomenta la participación de la Comunidad Educativa,  potencia la formación integral del alumnado y contribuye a la conciliación de la vida social y familiar, mediante la prestación de servicios y la  realización de actividades extraescolares. Fines que coinciden con los del CEIP Maestro Monreal.

Durante estos últimos años, se han producido  cambios que han provocado  modificaciones en las estructuras familiares y en la relación existente entre sus miembros. Ante esta situación, el colegio ve necesario establecer una serie de medidas que ayuden a disminuir la sobrecarga familiar y a favorecer la incorporación de los padres  al mundo laboral,  por lo que ofrece al alumnado una jornada escolar más amplia para contribuir a compaginar el horario escolar con el laboral, así como completar la formación de sus hijos con otras actividades complementarias a las escolares.

Cantania es un proyecto abierto, integrador e inclusivo, por ello participan todos los niños de la clase, sepan o no cantar, y todos los niños de un mismo curso. Los profesores no necesitan experiencia previa.

Ayudar a los niños a familiarizarse con la música, que aprendan a trabajar su voz formando y perfeccionando su expresión artística y de abrir los escenarios al público no profesional son algunos de los objetivos del programa educativo Cantania. Los valores que transmiten cada una de las obras y su calidad musical son los dos aspectos que más valoran los profesores, siendo tratados cada uno de los temas de la obra en profundidad en el resto de asignaturas de la clase. Los nuevos sonidos despiertan en los niños una curiosidad que les hace interesarse mucho por participar. Los niños, profesores y el público se sienten tratados con mucho respeto, ya que todo el proceso y el resultado final es de gran calidad.

Un Día de Cine es un programa del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón. Una iniciativa que nació en el IES Pirámide de Huesca en 1999, y que hoy se celebra en más de treinta sedes por todo Aragón, gracias a la colaboración de ayuntamientos, comarcas y otras entidades.

Usando la gran pantalla como pizarra, el programa desarrolla la competencia cultural y artística, la competencia lingüística y la alfabetización audiovisual para enseñar a disfrutar del cine como parte de nuestra cultura, como acto social y de un modo informado al alumnado del tercer ciclo de Primaria, Secundaria, Bachiller y Ciclos Formativos, así como a su profesorado y familias.

En el cine, como en la vida, es importante mirar más allá; por eso formamos público que interactúe, no solo con la pantalla, sino también con la mirada de quienes están detrás. Para ello, utilizamos el modelo clásico de cine fórum, con trabajo previo y posterior a la proyección, con una guía y montajes de vídeo para analizar las películas.